Pertahanan tubuh adaptif: antigen dan antibodi, sel B dan sel T, respons primer dan sekunder, memori imun, serta kekebalan aktif dan pasif
Seorang petugas linen rumah sakit terkena cacar air, dan kepala laundry mendengar tiga keyakinan rekan satu shift: pernah cacar air berarti aman, vaksin influenza bulan lalu ikut melindungi, dan antibodi dari ibu waktu bayi masih bekerja. Bab ini menjelaskan pertahanan tubuh adaptif menurut OpenStax: kekhususan dan memori, antigen, epitop dan hapten, struktur dan lima kelas antibodi beserta cara kerjanya, MHC dan sel penyaji antigen, sel T dan sel B, serta respons primer dan sekunder. Bab membedakan kekebalan aktif dan pasif, alami dan buatan, lalu menghitung titer dari pengenceran dua kali lipat, keragaman reseptor dari segmen gen, dan arti angka persentase antibodi. Keputusan tentang siapa yang kebal, diperiksa, atau dirumahkan tetap ada pada dokter dan tim pencegahan infeksi.
Seorang petugas linen di laundry sebuah rumah sakit terkena cacar air, dan kepala laundry mendata rekan satu shiftnya (kasus latihan). Dua orang merasa aman karena pernah cacar air waktu kecil. Satu orang merasa aman karena bulan lalu disuntik vaksin influenza. Satu lagi bertanya apakah antibodi dari ibunya waktu bayi masih melindunginya. Keyakinan pertama punya dasar biologis, sedangkan dua lainnya keliru, dan bab ini menjelaskan alasannya. Siapa yang kebal, perlu diperiksa, atau perlu dirumahkan tetap diputuskan dokter dan tim pencegahan infeksi, bukan kepala laundry.
Batas pembahasan
Bab ini membahas imunitas adaptif, termasuk MHC secara ringkas. Kulit, sel fagosit, peradangan, demam, dan komplemen ada di Bab 24 tentang pertahanan tubuh bawaan. Cara mikroba menembus pertahanan dan toksinnya ada di Bab 23 tentang patogenisitas. Jenis vaksin, kekebalan kelompok, dan program imunisasi ada di Bab 26 tentang vaksin. Uji antibodi dan antigen beserta ketepatannya ada di Bab 27 tentang uji diagnostik imunologi, dan pengenceran berseri ada di Bab 15 tentang menghitung mikroba.
Sumber utamanya OpenStax Microbiology subbab 18.1 sampai 18.5 dan OpenStax Biology 2e subbab 42.2 dan 42.3. Sumber setiap klaim dan angka latihan dicatat di peta sumber. Bab ini tidak memberi diagnosis, tidak menafsirkan hasil laboratorium seseorang, dan tidak menganjurkan obat atau vaksin untuk orang tertentu.
Dua ciri dan dua lengan imunitas adaptif
Imunitas adaptif (adaptive immunity) adalah pertahanan tubuh yang diperoleh setelah terpapar antigen dari patogen atau vaksin, dengan dua ciri penentu, yaitu kekhususan dan memori. Kekhususan (specificity) adalah kemampuan sistem imun adaptif menyasar patogen tertentu. Memori imun (immunological memory) adalah kemampuan sistem imun adaptif menanggapi dengan cepat patogen yang pernah ditemuinya.
Orang yang sembuh dari cacar air membentuk memori yang khusus melindunginya dari virus varisela-zoster, tetapi tidak dari campak, gondongan, atau polio. Menurut Biology 2e, respons adaptif memerlukan beberapa hari sampai minggu untuk terbentuk, dan tidak dapat digerakkan tanpa informasi dari sistem imun bawaan. Hubungan keduanya dijelaskan di Bab 24.
Imunitas adaptif dijalankan dua jenis limfosit yang berasal dari sel punca pembentuk darah yang sama:
| Lengan | Sel utama | Tempat pematangan | Sasaran utama |
|---|---|---|---|
| Humoral | Sel B dan antibodinya | Sumsum tulang, tahap akhir di limpa | Patogen dan toksin di luar sel |
| Seluler | Sel T | Timus | Sel yang terinfeksi patogen intraseluler; sel T juga mengatur seluruh respons |
Imunitas humoral (humoral immunity) adalah mekanisme imunitas adaptif yang melibatkan sel B dan antibodi. Imunitas seluler (cell-mediated immunity) adalah penyasaran dan penghancuran patogen intraseluler oleh sel T. Menurut Biology 2e, limfosit dalam darah manusia sekitar 80 sampai 90 persen sel T dan 10 sampai 20 persen sel B.
Antigen, epitop, dan hapten
Antigen (antigen) adalah struktur molekul khas patogen yang memicu pertahanan adaptif. Karena juga merangsang imunitas seluler, antigen disebut juga imunogen. Antigen bakteri berada pada kapsul, dinding sel, fimbria, flagela, pili, toksin, dan enzim; antigen virus pada kapsid, amplop, dan tonjolan penempel.
Daya antigenik ditentukan kelas molekul, kerumitan, dan ukurannya. Protein, yang strukturnya paling rumit, adalah antigen terkuat dan merangsang imunitas humoral dan seluler. Karbohidrat kurang rumit dan hanya merangsang imunitas humoral. Lipid dan asam nukleat paling lemah, dan kadang baru antigenik bila tergabung dengan protein atau karbohidrat.
Epitop (epitope) adalah bagian kecil yang terbuka di permukaan antigen dan dikenali secara khusus oleh antibodi atau sel T. Satu antigen dapat mempunyai banyak epitop; flagela bakteri dapat memuat ratusan sampai ribuan epitop. Menurut Biology 2e, satu epitop seluas permukaan kira-kira empat sampai enam asam amino.
Hapten (hapten) adalah molekul yang terlalu kecil untuk bersifat antigenik sendiri dan baru memicu respons setelah melekat pada molekul pembawa yang lebih besar, biasanya protein. Contoh OpenStax adalah urushiol dalam getah tanaman poison ivy yang menimbulkan dermatitis kontak, dan penisilin yang dapat memicu alergi obat. Menurut Biology 2e, respons terhadap antigen asing yang tidak berbahaya, seperti protein makanan, serbuk sari, dan debu, ditekan lewat toleransi.
Antibodi: bentuk Y, lima kelas, dan cara kerjanya
Antibodi (antibody) adalah glikoprotein berbentuk Y yang dihasilkan sel plasma, juga disebut imunoglobulin, dan berada di darah serta cairan jaringan. Satu monomer terdiri atas dua rantai berat dan dua rantai ringan yang diikat ikatan disulfida. Ujung kedua lengan Y (daerah Fab) adalah daerah variabel yang mengikat epitop; batang Y (daerah Fc) adalah tempat melekatnya komplemen dan sel fagosit.
Kelas atau isotipe antibodi ditentukan daerah konstan rantai beratnya. Tabel berikut disusun dari uraian OpenStax:
| Kelas | Bentuk dan jumlah Fab | Tempat utama | Peran khas |
|---|---|---|---|
| IgG | Monomer, 2 | Darah dan jaringan; sekitar 80 persen antibodi serum | Satu-satunya yang menembus plasenta; paling serba guna; utama pada respons sekunder |
| IgM | Pentamer dengan rantai J, 10 | Darah; menurut Biology 2e sekitar 10 persen antibodi | Disekresikan pertama; penanda infeksi aktif atau baru; paling efisien untuk aglutinasi |
| IgA | Dimer pada sekret, 4 | Lendir, air susu ibu, air mata, ludah; sekitar 13 persen antibodi serum | Menjerat patogen di lendir |
| IgD | Monomer di membran sel B | Permukaan sel B; hanya jejak di serum | Reseptor antigen sel B, tidak disekresikan |
| IgE | Monomer | Paling sedikit di serum; terikat pada basofil dan sel mast | Pertahanan terhadap parasit; inti reaksi alergi |
Lima fungsi antibodi menurut OpenStax menghubungkan imunitas adaptif dengan bawaan:
- Netralisasi (neutralization) adalah pengikatan antibodi pada epitop patogen atau toksin sehingga patogen atau toksin tidak dapat menempel ke sel.
- Opsonisasi (opsonization) adalah penyelubungan patogen dengan molekul yang memudahkan fagositosis; fagosit mengikat daerah Fc dari IgG pada patogen.
- Aglutinasi (agglutination) adalah penggumpalan patogen yang dihubungkan silang oleh antibodi, sehingga lebih mudah disaring dan ditelan fagosit.
- Aktivasi komplemen jalur klasik dimulai saat IgG atau IgM terikat pada permukaan patogen; komplemen dibahas di Bab 24.
- Sitotoksisitas seluler bergantung antibodi (antibody-dependent cell-mediated cytotoxicity, ADCC) adalah pembunuhan patogen yang terlalu besar untuk difagositosis oleh sel efektor, misalnya sel NK, yang mengikat Fc dari IgG lalu melepaskan sitotoksin.
Biology 2e membedakan dua ukuran kekuatan ikatan. Afinitas (affinity) adalah kekuatan satu interaksi antara satu situs pengikat antibodi dan antigen. Aviditas (avidity) adalah kekuatan ikatan total antibodi multivalen dengan antigen. IgM pentamer umumnya berafinitas lebih rendah daripada antibodi monomer tetapi beraviditas tinggi. Reaksi silang (cross reactivity) adalah pengikatan antibodi pada antigen lain yang mempunyai epitop sama atau mirip dengan antigen yang memicu pembentukannya. Reaksi silang dapat melindungi dari beberapa patogen yang mirip, tetapi juga dapat menimbulkan kerusakan autoimun.
MHC dan sel penyaji antigen
Sel T hanya mengenali epitop yang disajikan molekul MHC. Kompleks histokompatibilitas mayor (major histocompatibility complex, MHC) adalah kumpulan gen yang menyandikan molekul penyaji antigen di permukaan semua sel berinti; pada manusia gen MHC juga disebut gen HLA. Sel darah merah matang, yang tidak berinti, adalah satu-satunya sel tanpa molekul MHC.
| Molekul | Ada pada | Yang disajikan | Dikenali oleh |
|---|---|---|---|
| MHC I | Semua sel berinti | Antigen diri dan antigen patogen dari dalam sel, diolah di proteasom | Sel T sitotoksik (CD8) |
| MHC II | Hanya makrofag, sel dendritik, dan sel B | Epitop protein patogen yang ditelan, diolah di fagolisosom | Sel T penolong dan regulator (CD4) |
Sel penyaji antigen (antigen-presenting cell, APC) adalah makrofag, sel dendritik, atau sel B yang mampu menyajikan antigen untuk mengaktifkan sel T. Hanya epitop yang paling antigenik, yang disebut imunodominan, yang disajikan. Menurut Biology 2e, molekul MHC berbeda antarorang, sehingga organ dari donor yang tidak cocok dikenali sebagai bukan diri dan ditolak.
Sel T: pematangan, kelas, reseptor, dan superantigen
Sel T dibentuk di sumsum tulang merah lalu matang di timus. Seleksi timus (thymic selection) adalah tiga tahap seleksi positif dan negatif di timus yang menyingkirkan timosit dengan reseptor cacat, timosit yang tidak berinteraksi baik dengan MHC, dan timosit yang bereaksi terhadap antigen diri. Toleransi perifer, lewat anergi dan sel T regulator, menangani sel yang lolos. Menurut perkiraan yang dikutip OpenStax, seleksi menyingkirkan 98 persen timosit, dan 2 persen sisanya keluar sebagai sel T naif.
| Kelas | Molekul CD | Diaktifkan oleh | Fungsi |
|---|---|---|---|
| Sel T penolong | CD4 | APC dengan antigen pada MHC II | Mengatur imunitas humoral dan seluler; mengaktifkan makrofag dan sel NK |
| Sel T regulator | CD4 | APC dengan antigen pada MHC II | Toleransi perifer; mencegah respons autoimun |
| Sel T sitotoksik | CD8 | APC atau sel berinti terinfeksi dengan antigen pada MHC I | Membunuh sel yang terinfeksi patogen intraseluler |
Sel T penolong aktif menjadi TH1 (merangsang sel T sitotoksik, makrofag, dan sel NK), TH2 (mengaktifkan sel B), TH17, atau sel memori. Sel T sitotoksik membunuh sel terinfeksi dengan perforin dan granzim yang memicu apoptosis, sehingga patogen tidak terlepas ke sel tetangga.
Reseptor sel T (TCR) hanya terdiri atas dua rantai, alfa dan beta, dan hanya mengenali epitop protein. OpenStax memperkirakan 25 juta sel T dengan TCR yang berbeda diperlukan untuk melindungi seseorang, padahal genom manusia hanya memuat sekitar 25.000 gen; keragaman diperoleh dari penataan ulang segmen gen V, D, dan J di timus. Dasar gen dibahas di Bab 29 tentang DNA dan gen.
Superantigen (superantigen) adalah toksin bakteri atau virus yang menghubungkan MHC II dan TCR di luar celah pengikat antigen sehingga mengaktifkan sel T tanpa pengenalan epitop yang khusus. Pelepasan sitokin yang berlebihan dapat menimbulkan syok, kegagalan banyak organ, dan kematian; contohnya toksin sindrom syok toksik dan enterotoksin stafilokokus. Enterotoksin sebagai faktor virulensi dibahas di Bab 23, dan keracunan pangan stafilokokus di Bab 20.
Sel B: reseptor, aktivasi, sel plasma, dan pergantian kelas
Sel B matang di sumsum tulang lewat seleksi positif dan negatif, lalu menyelesaikan pematangan di limpa sebagai sel B naif. Reseptornya (BCR) adalah IgD dan IgM monomer yang tertanam di membran; menurut OpenStax, satu sel B naif dapat membawa lebih dari 100.000 BCR dengan kekhususan yang sama. Berbeda dengan TCR, BCR mengikat antigen bebas atau patogen utuh tanpa MHC, termasuk polisakarida dan lipopolisakarida.
| Jalur aktivasi | Antigen | Peran sel T | Hasil |
|---|---|---|---|
| Tidak bergantung sel T | Polisakarida, lipopolisakarida, dengan epitop berulang | Tidak ada; sinyal kedua dari reseptor mirip Toll atau komplemen | IgM saja, berumur pendek, tanpa sel B memori |
| Bergantung sel T | Protein | Sel B menyajikan antigen pada MHC II kepada TH2 yang khusus untuk antigen yang sama | Sel plasma dan sel B memori; pergantian kelas |
Sel plasma (plasma cell) adalah sel turunan sel B teraktivasi yang mengeluarkan antibodi dalam jumlah besar. Pergantian kelas (class switching) adalah perubahan produksi sel plasma dari IgM ke IgG, IgA, atau IgE lewat penataan ulang segmen gen daerah konstan, tanpa mengubah daerah variabel dan kekhususan epitopnya. Karena antigen yang tidak bergantung sel T tidak meninggalkan memori, kapsul polisakarida menjadi masalah khusus pada anak kecil; jawabannya, vaksin konjugat, dibahas di Bab 26.
Respons primer, respons sekunder, dan memori imun
Respons primer (primary response) adalah respons adaptif pada paparan pertama terhadap suatu antigen. Respons sekunder (secondary response) adalah respons pada paparan berikutnya terhadap antigen yang sama, yang lebih cepat dan lebih kuat karena memori. Urutan waktu menurut OpenStax untuk antigen protein:
| Tahap | Respons primer | Respons sekunder |
|---|---|---|
| Masa laten, tanpa antibodi terdeteksi | Sekitar 10 hari | Hanya beberapa hari |
| Puncak IgM | Sekitar hari ke-14, lalu turun saat pergantian kelas | IgM tetap muncul lebih dulu |
| Puncak IgG | Sekitar tiga minggu | Jauh lebih tinggi, lebih lama, dan berafinitas lebih tinggi |
Masa laten adalah waktu untuk pengikatan dan penyajian antigen, aktivasi sel T penolong dan sel B, dan perbanyakan klon; pada respons sekunder sel plasma hidup lebih lama.
Sel memori (memory cell) adalah sel B atau sel T yang khusus untuk satu antigen, tidak menjadi sel efektor pada respons primer, tetapi langsung menjadi sel efektor saat terpapar ulang patogen yang sama. Menurut Biology 2e, bila patogennya tidak pernah ditemui lagi, sel memori beredar beberapa tahun sampai beberapa dekade lalu berangsur mati; bila ditemui lagi, sel memori langsung menjadi sel efektor tanpa menunggu APC atau sel T penolong. Sel plasma dari sel B memori mengeluarkan antibodi puluhan sampai ratusan kali lebih banyak daripada respons primer, sehingga infeksi dapat terhenti sebelum berkembang.
Titer (titer) adalah kebalikan dari pengenceran tertinggi serum yang masih memberi hasil positif, dinyatakan sebagai bilangan bulat. Laboratorium lazim membuat pengenceran berseri dua kali lipat, prinsip yang sama dengan pengenceran berseri di Bab 15. Titer mengukur aktivitas antibodi, bukan massanya. Untuk uji netralisasi, OpenStax menulis bahwa kenaikan titer empat kali lipat pada sampel kedua dua minggu kemudian menandakan infeksi baru. Cara uji dan ketepatannya dibahas di Bab 27.
Kekebalan aktif dan pasif, alami dan buatan
Kekebalan aktif (active immunity) adalah kekebalan yang terbentuk dari pengaktifan pertahanan adaptif tubuh sendiri. Kekebalan pasif (passive immunity) adalah kekebalan dari pemindahan antibodi yang dibuat individu atau hewan lain. Keduanya dibagi lagi menjadi alami dan buatan:
| Jenis | Cara terbentuk | Contoh dari OpenStax | Memori |
|---|---|---|---|
| Aktif alami | Paparan alami terhadap patogen | Kekebalan seumur hidup setelah sembuh dari cacar air atau campak | Ada |
| Pasif alami | Antibodi ibu ke anak | IgG menembus plasenta, bertahan sampai enam bulan setelah lahir; IgA lewat air susu ibu | Tidak |
| Pasif buatan | Antibodi dari donor manusia atau hewan | Pencegahan pascapajanan rabies, hepatitis A, hepatitis B, cacar air pada orang berisiko tinggi; pengobatan penyakit akibat toksin tetanus, botulisme, difteri | Tidak |
| Aktif buatan | Paparan sengaja terhadap patogen yang dilemahkan atau dimatikan, atau antigen kuncinya | Vaksinasi, dibahas di Bab 26 | Ada |
Menurut OpenStax, aktivasi oleh tonjolan protein virus dapat memberi kekebalan seumur hidup, sedangkan aktivasi oleh kapsul karbohidrat bakteri dapat memberi kekebalan lebih singkat. Dalam kasus klinis OpenStax, anak berumur satu tahun terkena meningitis meningokokus karena IgG ibunya sudah hilang dan ia belum mempunyai sel memori untuk kapsul bakteri itu.
Kekebalan pasif bersifat sementara dan tidak meninggalkan memori. Bagi kasus pembuka: antibodi ibu tidak lagi melindungi orang dewasa, dan vaksin influenza membentuk memori untuk antigen influenza, bukan untuk varisela-zoster (penalaran editorial dari kekhususan). Rekan yang pernah cacar air kemungkinan mempunyai kekebalan aktif alami, tetapi hanya dokter yang memastikannya untuk satu orang.
Contoh kerja
Contoh 1: membaca titer dari pengenceran dua kali lipat. Serum diencerkan 1:2, 1:4, 1:8, dan seterusnya sampai 1:256 (angka latihan). Hasil positif sampai 1:64 dan negatif mulai 1:128, sehingga titernya 64. Setelah tahap, faktor pengencerannya ; pengenceran 1:64 dicapai pada tahap karena . Pada contoh OpenStax, presipitasi terlihat sampai 1:16, jadi titernya 16.
Contoh 2: kenaikan empat kali lipat. Titer netralisasi fase akut 16 dan dua minggu kemudian 128 (angka latihan). Nisbahnya , setara sumur pengenceran, sehingga memenuhi patokan OpenStax kenaikan empat kali lipat. Titer 32 menjadi 64 hanya berbeda satu sumur dan belum memenuhi patokan; penafsiran untuk seorang pasien tetap pekerjaan dokter, seperti dibahas di Bab 27 tentang uji diagnostik.
Contoh 3: persentase dari dua buku. Microbiology menulis IgG sekitar 80 persen dan IgA sekitar 13 persen antibodi serum; Biology 2e menulis IgM sekitar 10 persen. Untuk kadar total 12 g/L (angka latihan), hasilnya g/L IgG, g/L IgA, dan g/L IgM, jumlahnya 12,36 g/L atau 103 persen. Persentase bulat dari dua sumber tidak dijumlahkan seolah satu pengukuran (penalaran editorial).
Contoh 4: jumlah situs pengikat. Setiap 1.000 molekul (angka latihan) memberi situs untuk IgG monomer, untuk IgA dimer, dan untuk IgM pentamer. Inilah sebabnya IgM paling efisien menggumpalkan patogen walaupun afinitas tiap situsnya lebih rendah.
Contoh 5: keragaman reseptor sel T dari segmen gen. OpenStax menyebut sedikitnya 70 segmen V dan 61 segmen J untuk rantai alfa, serta 52 segmen V, 2 segmen D, dan 13 segmen J untuk rantai beta. Kombinasinya untuk alfa dan untuk beta, sehingga pasangan alfa-beta , sekitar 5,8 juta. Angka itu baru dari perkiraan 25 juta sel T dengan TCR berbeda, sehingga kombinasi segmen saja belum cukup; Biology 2e menyebut mutasi di samping rekombinasi (penalaran editorial).
Contoh 6: rantai ringan menurut Biology 2e. Biology 2e menyebut 40 segmen V dan 5 segmen J pada gen rantai ringan, yang memberi kombinasi VJ. Teks yang sama menulis lebih dari kombinasi VJ; untuk mencapainya diperlukan faktor tambahan , misalnya dari pasangan dengan rantai berat dan mutasi. Angka itu tidak dapat diturunkan dari segmen rantai ringan saja (penalaran editorial).
Contoh 7: seleksi timus. Dari 1.000.000 timosit (angka latihan), dengan 98 persen tersingkir, yang keluar dari timus sel. Untuk setiap sel yang lolos, sel disingkirkan.
Contoh 8: respons sekunder dan panjang deret pengenceran. Puncak titer respons primer 64 (angka latihan). Bila respons sekunder 10 sampai 100 kali lebih tinggi, titernya 640 sampai 6.400. Tambahan sumurnya sampai , sehingga deret yang berhenti di 1:256 harus diperpanjang sampai sedikitnya 1:8.192, karena adalah pangkat dua pertama di atas 6.400. Tanpa itu hasilnya hanya "lebih dari 256".
Contoh 9: kekebalan pasif pada Ebola 1995. Menurut OpenStax, delapan pasien Ebola di Republik Demokratik Kongo diberi transfusi darah orang yang sedang sembuh, dan satu meninggal: persen, dibandingkan harapan 80 persen, atau sekitar kematian. Bila peluang meninggal tetap 0,8, peluang hanya 0 atau 1 kematian dari 8 adalah , dengan distribusi binomial dari Bab 10 · Data & Pengukuran tentang peluang. Angka itu tetap tidak membuktikan khasiat transfusi: tanpa pembanding acak, pasien yang hidup cukup lama untuk ditransfusi mungkin memang lebih berpeluang selamat (penalaran editorial).
Kondisi berhenti
Serahkan kepada dokter, unit kesehatan kerja, tim pencegahan infeksi, atau laboratorium bila:
- Teknisi atau atasan diminta menyatakan seseorang kebal dari riwayat sakit, kartu vaksin, atau hasil antibodi.
- Ada rekan dengan demam, ruam, atau gejala penyakit menular; laporkan kepada atasan dan tim pencegahan infeksi, dan jangan memutuskan sendiri siapa yang boleh bekerja.
- Rekan yang hamil, sedang menjalani pengobatan yang menekan kekebalan, atau mempunyai gangguan kekebalan terpapar penyakit menular; arahkan segera ke dokter atau fasilitas kesehatan.
- Terjadi luka tusuk benda tajam atau percikan darah; jalankan segera prosedur pascapajanan di Bab 11 tentang rantai penularan, karena perlindungan pascapajanan diputuskan tenaga kesehatan.
- Teknisi diminta membawa, menyimpan, atau menangani sampel serum, antiserum, atau produk antibodi tanpa prosedur laboratorium.
- Ada tawaran suplemen atau "penguat imun" sebagai pengganti pemeriksaan atau imunisasi yang dipersyaratkan fasilitas.
Salah tafsir yang sering terjadi
Tebak dulu di mana kelirunya, lalu buka penjelasannya.
Anggapan keliru
Pernah sakit satu penyakit membuat kebal terhadap penyakit lain.
Mengapa keliru?
Kekebalan adaptif khusus untuk antigen tertentu; sembuh dari cacar air tidak melindungi dari campak.
Anggapan keliru
Antibodi dari ibu melindungi sampai dewasa.
Mengapa keliru?
IgG dari plasenta bertahan sampai sekitar enam bulan setelah lahir, dan kekebalan pasif tidak meninggalkan memori.
Anggapan keliru
Titer tinggi berarti sedang sakit.
Mengapa keliru?
Titer mengukur aktivitas antibodi, dan antibodi dapat berasal dari infeksi lama atau vaksin; infeksi baru dinilai dari kenaikan titer pada sampel berpasangan, seperti di Bab 27 tentang uji diagnostik.
Anggapan keliru
Kekebalan pasif sama dengan vaksin.
Mengapa keliru?
Antibodi pemberian bersifat sementara; vaksin membangun memori.
Anggapan keliru
Imunitas adaptif bekerja sendiri tanpa imunitas bawaan.
Mengapa keliru?
Biology 2e menegaskan bahwa respons adaptif tidak dapat digerakkan tanpa informasi dari sistem imun bawaan.
Anggapan keliru
Semua zat asing pasti memicu serangan imun.
Mengapa keliru?
Protein makanan, serbuk sari, dan debu biasanya ditoleransi; toleransi yang gagal menimbulkan alergi atau autoimunitas.
Hubungan dengan bab lain
Bab 24 membahas pertahanan bawaan, Bab 23 toksin dan patogenisitas, dan Bab 18 struktur virus. Bab 26 memakai respons primer dan sekunder untuk menjelaskan vaksin, Bab 27 memakai titer dalam uji diagnostik, dan Bab 15 menjelaskan pengenceran berseri. Bab 11 membahas inang rentan dan prosedur pascapajanan, Bab 10 · Data & Pengukuran distribusi binomial, Bab 29 dasar gen, dan Bab 20 keracunan pangan stafilokokus.
Latihan dan pembahasan
Coba jawab dulu, lalu buka pembahasannya.
Serum diencerkan dua kali lipat mulai 1:2. Hasil positif sampai 1:32 dan negatif pada 1:64. Berapa titernya, dan pada tahap ke berapa pengenceran 1:32 dicapai?
Lihat pembahasan
Titernya 32, yaitu kebalikan dari pengenceran tertinggi yang masih positif. Faktor pengenceran tahap ke- adalah , dan , sehingga 1:32 dicapai pada tahap kelima.
Golongkan kekebalan berikut: (a) orang sembuh dari campak; (b) orang yang digigit anjing rabies diberi antibodi khusus rabies; (c) bayi dua bulan dengan IgG dari ibunya; (d) orang yang divaksin.
Lihat pembahasan
(a) aktif alami dan (d) aktif buatan, karena sistem imun orang itu sendiri membentuk memori, dari paparan alami atau dari vaksin. (b) pasif buatan karena antibodi berasal dari donor, dan (c) pasif alami karena IgG ibu menembus plasenta.
Biology 2e menyebut luas selaput lendir manusia 4.000 kaki persegi. Berapa meter persegi, bila 1 kaki sama dengan 0,3048 m?
Lihat pembahasan
Satu kaki persegi sama dengan m², sehingga m², atau lebih dari 370 m². Angka ini taksiran Biology 2e, dan luas sebesar itu menunjukkan mengapa IgA di lendir penting.
Mengapa infeksi oleh bakteri berkapsul polisakarida pada anak kecil tidak meninggalkan memori yang baik?
Lihat pembahasan
Polisakarida adalah antigen yang tidak bergantung sel T; aktivasinya menghasilkan IgM berumur pendek tanpa sel B memori. Menurut OpenStax anak di bawah dua tahun juga tidak menanggapi vaksin polisakarida dengan baik, sehingga dibuat vaksin konjugat, dibahas di Bab 26 tentang vaksin.
Sel T mana yang mengenali antigen virus pada MHC I di sel saluran napas yang terinfeksi, dan mengapa cara membunuhnya menguntungkan?
Lihat pembahasan
Sel T sitotoksik (CD8) mengenali antigen pada MHC I di sel berinti yang terinfeksi. Sel itu dibunuh lewat apoptosis dengan perforin dan granzim, sehingga virus di dalamnya tidak terlepas ke sel tetangga.
Pada kasus pembuka, mengapa vaksin influenza bulan lalu tidak menjadi alasan untuk menganggap seseorang kebal cacar air?
Lihat pembahasan
Kekebalan adaptif bersifat khusus: vaksin influenza membentuk memori untuk antigen virus influenza, bukan untuk varisela-zoster. Status kekebalan terhadap cacar air hanya dapat dinilai dokter dari riwayat dan, bila perlu, pemeriksaan laboratorium.
Referensi
Sumber luar
- OpenStax: Microbiologyopenstax.org
- OpenStax: Biology 2eopenstax.org
Bab terkait
- Pertahanan tubuh bawaan: kulit dan selaput lendir, sel fagosit, peradangan dan demam, sistem komplemen, dan mengapa luka kecil di tangan pekerja pentingBiologi & Mikrobiologi · Bab 24
- Vaksin dan kekebalan kelompok: jenis vaksin, cara vaksin melatih sistem imun, ambang kekebalan kelompok, keamanan dan efek samping, vaksin untuk pekerja, dan klaim keliru tentang vaksinBiologi & Mikrobiologi · Bab 26
- Uji diagnostik imunologi: aglutinasi, ELISA, uji cepat antigen dan antibodi, sensitivitas dan spesifisitas, nilai duga positif dan negatif, dan membaca hasil uji pekerjaBiologi & Mikrobiologi · Bab 27
- Menghitung mikroba: pengenceran berseri, hitungan cawan dan CFU, rentang hitung yang sah, MPN, filtrasi membran, hitungan langsung dan kekeruhan, dan ketidakpastian hitunganBiologi & Mikrobiologi · Bab 15
- Cara mikroba membuat sakit: faktor virulensi, menempel dan menembus jaringan, eksotoksin, endotoksin, dan enterotoksin, serta artinya bagi pembersihan dan penanganan panganBiologi & Mikrobiologi · Bab 23
- Virus dan prion: struktur, virus beramplop dan tidak beramplop, daur hidup, bertahan di permukaan, inaktivasi, norovirus dan hepatitis A, prion, dan mengapa sterilisasi biasa tidak cukupBiologi & Mikrobiologi · Bab 18
- Rantai penularan infeksi dan kewaspadaan standar untuk teknisi: agen, reservoir, cara penularan, inang rentan, kebersihan tangan, APD, benda tajam, tumpahan cairan tubuh, dan bekerja di area pasien dan dapurBiologi & Mikrobiologi · Bab 11
- Peluang untuk teknisi: aturan dasar, kejadian bebas dan bersyarat, distribusi binomial dan Poisson, peluang gangguan dan stok suku cadang, teorema Bayes untuk alarm dan uji diagnosis, dan positif palsuData & Pengukuran · Bab 10
- DNA dan gen: struktur DNA, replikasi, transkripsi dan translasi, genom bakteri dan plasmid, serta mengapa informasi genetik menentukan sifat mikrobaBiologi & Mikrobiologi · Bab 29
- Patogen bawaan makanan di dapur hotel: infeksi dan intoksikasi, Salmonella, Campylobacter, Escherichia coli, stafilokokus, Clostridium perfringens, Bacillus cereus, Listeria, botulisme, norovirus, hepatitis A, protozoa, dan pengendaliannyaBiologi & Mikrobiologi · Bab 20
Uji diri · 3 soal
Cek pemahaman sebelum berpindah bab
Tulis jawaban dengan kata-kata Anda sendiri, lalu bandingkan dengan pembahasan dari latihan asli bab ini. Sistem tidak menebak benar-salah jawaban terbuka; Anda yang menilai bagian mana yang sudah dipahami.
Serum diencerkan dua kali lipat mulai 1:2. Hasil positif sampai 1:32 dan negatif pada 1:64. Berapa titernya, dan pada tahap ke berapa pengenceran 1:32 dicapai?
Golongkan kekebalan berikut: (a) orang sembuh dari campak; (b) orang yang digigit anjing rabies diberi antibodi khusus rabies; (c) bayi dua bulan dengan IgG dari ibunya; (d) orang yang divaksin.
Biology 2e menyebut luas selaput lendir manusia 4.000 kaki persegi. Berapa meter persegi, bila 1 kaki sama dengan 0,3048 m?
Bab terdekat
Urutan baca menurut rak: Biologi & Mikrobiologi · Bab 26.
Urutan baca menurut rak: Biologi & Mikrobiologi · Bab 24.
Bab lain dalam Biologi dan Mikrobiologi.